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AAP: Ambiente 'Livre de Tela' Melhor para Crianças - Saúde da Criança -

Anonim

Terça-feira, 18 de outubro de 2011 (MedPage Hoje) - Os bebês e crianças pequenas devem aprender e obter seu entretenimento do jogo, não de telas de TV, monitores de computador ou videogames, de acordo para uma nova declaração de política da Academia Americana de Pediatria.

Reafirmando seu apoio de longa data a um ambiente "livre de tela" para crianças menores de 2 anos, a AAP incentiva os pais a brincar com crianças pequenas sempre que possível e a proporcionar oportunidades para Quando os pais permitem a exposição na mídia, eles devem estabelecer limites de tempo estritos, tendo em mente que a AAP desestimula o uso de mídia por crianças antes dos 2 anos de idade.

"Nos dias de hoje" "A melhor coisa que você pode fazer pelo seu filho é dar a ela uma chance de ter brincadeiras desestruturadas - com você e de forma independente", Austin, Texas, pediatra Ari Brown, MD, membro do conselho da AAP sobre comunicações e mídia, disse em uma declaração e em uma coletiva de imprensa aqui durante a reunião anual da AAP. "As crianças precisam disso para descobrir como o mundo funciona." Publicado na edição de novembro de Pediatrics, a declaração de política atualiza uma declaração de 1 que abordava apenas a exposição de TV de crianças menores de 2.

A base para a declaração veio do exame de duas perguntas do conselho de comunicação e mídia:

Do vídeo e televisão têm valor educacional para crianças menores de 2 anos

  1. As crianças dessa idade são prejudicadas de alguma forma por assistir TV ou vídeos?
  2. A busca por respostas produziu várias descobertas importantes:

As evidências não corroboram valor educacional de programas de vídeo, mesmo aqueles comercializados como educacionais

  • O tempo de jogo não estruturado facilita o desenvolvimento encorajando crianças a aprender a pensar criativamente, resolver problemas e desenvolver raciocínio e habilidades motoras.
  • As crianças aprendem melhor com a interação com humanos.
  • As crianças aprendem mais com apresentações ao vivo do que com programas de TV ou vídeos, mesmo quando os pais assistem com uma criança.
  • Os hábitos de visualização de televisão dos pais podem desviar a atenção do tempo de reprodução e criar ruído de fundo
  • A visualização na televisão na hora de dormir pode levar a maus hábitos de sono e horários de sono irregulares.
  • A exposição intensa da mídia por crianças pequenas está associada ao atraso no desenvolvimento da linguagem.
  • para médicos, pais e indústria

Os médicos devem discutir com os pais a posição da AAP de desencorajar a exposição da mídia por crianças menores de 2 anos, o conceito de estabelecer limites de mídia, a importância do jogo não estruturado para o desenvolvimento cognitivo e motor de uma criança e o valor da leitura para as crianças para promover o desenvolvimento cognitivo e de linguagem

As recomendações para os pais cobrem os mesmos problemas que os médicos, com a adição de uma declaração que desencoraja os pais a colocar uma TV no quarto de uma criança. Estudos recentes mostraram que quase um terço das crianças tem uma televisão em sua sala aos 3 anos. A AAP incentiva a indústria a conduzir pesquisas independentes para apoiar alegações dos benefícios educacionais de seus produtos de mídia e pede à Federal Trade Commission que desenvolva projetos mais rigorosos. Critérios para avaliar a validade das reivindicações educacionais na publicidade de produtos

Por fim, a academia pede que a pesquisa avalie os efeitos a longo prazo da exposição precoce da mídia sobre o desenvolvimento infantil e examine os efeitos das influências ambientais sobre o desenvolvimento infantil. >

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