SEXTA-FEIRA, 1 de fevereiro de 2013 (HealthDay News) - Os alunos do ensino médio que praticam bully são frequentemente os mais populares, descobriu um novo estudo.
E os resultados foram os mesmos, seja meninos ou meninas que espalham rumores Começaram brigas ou empurraram outros estudantes ao redor.
Para o estudo, pesquisadores da Universidade da Califórnia, em Los Angeles, entrevistaram quase 1.900 estudantes em 99 classes em 11 escolas secundárias de Los Angeles. As pesquisas, conduzidas em diferentes pontos durante as 7ª e 8ª séries, pediram aos participantes que nomeassem os alunos considerados os mais "cool" e os que eram valentões.
Os alunos que foram nomeados como os mais legais também foram frequentemente nomeados agressivos, e aqueles considerados os mais agressivos eram muito mais propensos a serem nomeados os mais legais. As descobertas sugerem que o bullying e a popularidade andam de mãos dadas.
"Os que são mais valentões e os que praticam mais são vistos como legais", disse a autora do estudo, Jaana Juvonen, professora de psicologia. Comunicado de imprensa da UCLA. "O que foi particularmente interessante foi que a forma de agressão, seja altamente visível e claramente confrontante ou não, não importava. Empurrar ou empurrar e fofocar funcionou da mesma forma para meninos e meninas."
O estudo foi divulgado online antes de Publicado em uma edição impressa do Journal of Youth and Adolescence .
As descobertas sugerem que os programas anti-bullying devem ser sutis e sofisticados para serem bem sucedidos, disse Juvonen.
"Uma mensagem simples "Como o bullying não é tolerado, não é provável que seja muito eficaz", quando o bullying aumenta a popularidade de um aluno, observou ela no comunicado à imprensa.
Juvonen sugeriu que programas anti-bullying eficazes poderiam ter como objetivo os espectadores, que desempenham um papel importante e podem encorajar ou desencorajar o bullying. Os espectadores precisam estar cientes do dano que o bullying pode causar, disse ela.
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