Índice:
- Grupos menores permitem mais atenção individual e são menos impressionantes do que os maiores, disse Levine. "Tentamos dar às crianças as habilidades e a confiança para se expressarem de uma maneira positiva."
- Se seu filho cometer um erro, sente-se com ele, discuta por que isso foi um problema e o que ele poderia fazer diferente da próxima vez.
Destaques
- Grupos de amizade defendem reforço positivo e modelagem de ações agradáveis e sociáveis
- Os grupos de habilidades sociais podem ajudar as crianças com TDAH a aprender como fazer amigos e entender melhor o comportamento de seus colegas.
- Os grupos de amizade geralmente não têm mais do que seis crianças supervisionadas por assistentes sociais, psicólogos ou professores. Formar amizades duradouras pode ser complicado para qualquer criança, muito menos para uma criança que tenha TDAH. Embora muitas crianças com TDAH participem de algum tipo de terapia, as habilidades sociais e o aprendizado de como se dar bem em grupo podem escapar das brechas. Mas os pais têm muitas opções, incluindo grupos de amizade, uma das tendências mais recentes em ajudar as crianças com TDAH a aprender a se socializar. Geralmente administrados por assistentes sociais, psicólogos ou professores, esses grupos ensinam as crianças a fazer amigos e a prosperar em um ambiente de grupo - coisas que podem não vir naturalmente para as crianças com TDAH. O líder do grupo usa jogos, role-playing e outras técnicas lúdicas para ensinar empatia e habilidades sociais, e pesquisas reforçam a eficácia dos grupos de amizade. Vários estudos descobriram que, embora a medicação para TDAH melhore muitos sintomas, ela não melhora a competência social da criança. Estudos adicionais descobriram que os tratamentos para TDAH sem drogas, notavelmente os grupos de terapia comportamental cognitiva e de habilidades sociais, ajudam as crianças com TDAH a aprender comportamentos socialmente aceitáveis
É um mundo pequeno
“A parte terapêutica é realmente importante, mas essas crianças também precisamos da peça ”, disse Jamie Levine, MSEd, fundador e diretor do Team Esteem, um programa baseado em Nova York que ajuda crianças com TDAH dentro e fora da sala de aula. Depois de ser solicitado repetidas vezes por pais e educadores para recomendar um grupo de habilidades sociais, Levine, uma professora de educação especial, finalmente decidiu começar uma. Ela agora administra vários e muitos têm listas de espera. Como muitas crianças com TDAH não têm auto-estima - muitas vezes devido a problemas acadêmicos ou problemas de comportamento relacionados à incapacidade de se concentrar ou ficar parado - Levine escolheu o nome Team Estima para seus grupos de habilidades sociais. qualquer conversa ou interação adulta ", disse Levine." Nós praticamos em um mundo menor. "Os grupos do Team Estima têm entre dois e seis membros com 3 ou mais anos de idade, com dois ou três professores, assistentes sociais ou psicólogos. temos dificuldade em jogar e não fazemos uma boa transição de atividade em atividade porque eles querem correr por aí ”, disse ela.
Grupos menores permitem mais atenção individual e são menos impressionantes do que os maiores, disse Levine. "Tentamos dar às crianças as habilidades e a confiança para se expressarem de uma maneira positiva."
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O reforço positivo e a modelagem de papéis são os pilares nesses grupos. “Temos um aquário , e quando as crianças são pegas sendo amigo colocamos seu nome no aquário e, no final da sessão, escolhemos um dos nomes da tigela e o vencedor recebe um prêmio ”, disse ela.
Expressar um comportamento amistoso inclui o uso de frases encorajadoras com amigos, fazendo contato visual, ou apenas compartilhando um marcador, disse o assistente social Team Estima, Taryn Klein, LMSW. "Nós dizemos: 'Ótimo trabalho! Nós o pegamos sendo amigável', e nós dizemos a eles e ao resto do grupo o porquê", disse Klein.
Os erros não são castigados nesse ambiente. "Os erros são como aprendemos", disse Levine.
"Esperamos que eles saiam com comportamentos apropriados e aprendam a interagir com os outros e possam dizer: 'Ei, posso brincar com você?' para um grupo de outras crianças no playground e se colocar lá fora ”, acrescentou Klein. “O benefício é facilitar a interação com essas crianças que podem não saber como interagir no playground. Estamos lá para empurrá-los. ”
O Team Esteem também aborda um problema comum de TDAH: seguir instruções em várias etapas. "Nós fornecemos um visual do que estamos fazendo de maneira passo a passo", disse Klein. “Isso os ajuda a se concentrar nos passos enquanto eles podem ver o resultado final.” Eles mantêm seus olhos no prêmio, por assim dizer.
Um dos benefícios mais promissores dos grupos de amizade com TDAH é fazer amizades novas e duradouras. Levine tornou-se mesmo um casamenteiro quando se trata de organizar datas de jogo entre amigos fora de uma sessão de grupo. Levine pisa com cuidado aqui, mas "muitos pais perguntam", disse ela, e há casos em que as amizades florescem e podem ser cultivadas fora da sala de aula ou no espaço real.
3 Grupos de Amizade Lições para Experimentar em casa:
Pratique reforço positivo:
Recompense seu filho quando ele se envolver com outras pessoas e mostrar outros comportamentos sociáveis, como fazer um compromisso com um irmão ou fazer algo sem ser perguntado.
Se seu filho cometer um erro, sente-se com ele, discuta por que isso foi um problema e o que ele poderia fazer diferente da próxima vez.
- Relaxe: Um dos "Cinco Valores Essenciais" de Team Esteem é humor. Tente relaxar e fazer até mesmo tarefas chatas divertidas com seu filho. O riso também pode ser uma ferramenta de aprendizado.
