' Toe-Walking 'mais comum em crianças com problemas mentais -

Anonim

SEGUNDA-FEIRA, 23 de julho de 2012 (HealthDay News) - Até uma em cada 20 crianças pode andar predominantemente na primeira infância. Os jovens que têm atrasos no desenvolvimento ou distúrbios neuropsiquiátricos, no entanto, são mais propensos a andar na ponta dos pés, de acordo com um novo estudo da Suécia

Andar a pé é uma condição em que as crianças andam na ponta dos pés em vez de andarem normalmente. Certas condições, como a paralisia cerebral, podem causar movimentos do pé, de acordo com as informações básicas do estudo. Mas, às vezes, o ato de andar com o pé ocorre em crianças que parecem saudáveis ​​de outra forma. Isso é chamado de idiopática, ou habitual, andar com o pé.

No estudo sueco, com 5,5 anos de idade, mais de 40% das crianças com atraso no desenvolvimento ou distúrbios neuropsiquiátricos, como um transtorno do espectro do autismo, estavam atualmente Embora o número de crianças com “um distúrbio neuropsiquiátrico neste estudo seja muito pequeno para conclusões”, os autores relataram, o estudo “confirma descobertas anteriores de que o ato de andar a pé tem uma alta prevalência entre crianças com um comprometimento cognitivo. [ou mental] desordem. "

E, eles notaram que caminhar com os pés em crianças saudáveis ​​muitas vezes resolve por conta própria. Em 5,5 anos, "mais da metade das crianças deixaram espontaneamente de andar na ponta dos pés", concluíram.

Os resultados do estudo foram divulgados on-line em 23 de julho, antes da publicação na edição impressa de agosto de

Pediatria . Para se ter uma idéia da prevalência de andar com o pé e o curso natural da doença, os drs. Pahr Engstrom e Kristina Tedroff, do Instituto Karolinska, em Estocolmo, revisaram dados sobre crianças de 5,5 anos que moram no condado de Blekinge, Suécia

Havia cerca de 1.500 jovens incluídos no estudo, incluindo 35 crianças que foram atendidas em uma clínica. crianças com necessidades especiais. Dezessete dessas crianças apresentavam atrasos no desenvolvimento ou distúrbios neuropsiquiátricos.

Trinta (20 meninos e 10 meninas) das crianças saudáveis ​​eram candidatas atuais. Isso representou cerca de 2% de todas as crianças. Outras 40 crianças (22 meninos e 18 meninas) já haviam andado na ponta dos pés. Isso significa que cerca de 5% das crianças de 5,5 anos do município tinham uma história de andar com os pés.

A maioria das crianças, mas não todas, começou a andar na ponta dos pés. Onze crianças desenvolveram a caminhada durante o primeiro ano de caminhada, de acordo com o estudo.

Das 17 crianças com atrasos no desenvolvimento ou distúrbios neuropsiquiátricos, sete meninos (41%) tinham histórico de deambulação. Cerca de metade dessas crianças começaram a andar na ponta dos pés. Em duas crianças, a caminhada com os pés começou durante o primeiro ano de caminhada, e um jovem começou a andar de um lado para o outro durante o segundo ano de caminhada, os pesquisadores descobriram.

Não tratada, andar com o pé pode causar danos às estruturas pernas, tornozelos e saltos. Também pode criar um estigma social, de acordo com os autores do estudo.

Comentando sobre o estudo, o Dr. Pete Richel, chefe de pediatria do Northern Westchester Hospital, no Monte. Kisco, NY, disse: "Embora muitos desses casos sejam rotulados como idiopáticos, o que significa sem uma causa conhecida, como clínicos e pais, acho que temos que considerar se há uma causa orgânica que pode ser tão sutil que nem sempre é evidente. " Ele disse que algumas crianças caminhando com o pé podem ter problemas sensoriais que não atingem o nível de diagnóstico de um transtorno do espectro do autismo, mas ainda podem se beneficiar do tratamento.

Terapeuta ocupacional Chantell D'Avignon, do Ft. Lauderdale, na Flórida, acrescentou que "toda criança é diferente e todo tratamento é diferente, mas a intervenção precoce é fundamental. O cérebro de zero a 3 anos é muito mais maleável".

Colleen Harper, fisioterapeuta e diretora de serviços de desenvolvimento, reabilitação e vida infantil no Hospital Infantil La Rabida, em Chicago, concordaram que o tratamento precoce é importante.

"Muitas questões são fáceis de resolver aos 18 meses, mas muito difíceis aos 5 anos", disse Harper.

Por exemplo, crianças que andam na ponta dos pés frequentemente andam com o estômago para a frente, e parte do tratamento tem que incluir centro de gravidade de volta. E, quanto mais essa postura for praticada, mais tempo ela levará para corrigir.

Harper observou que, embora o estudo sueco não tenha abordado essa causa, nos Estados Unidos, passar muito tempo em um andador infantil é uma fonte comum de andar com os dedos. Ela disse que os pediatras e fisioterapeutas aconselham os pais a não usar esses dispositivos porque eles geralmente são inseguros, e caminhar com os pés pode ser uma conseqüência indesejada.

Todos os três especialistas aconselharam os pais a fazer caminhadas com o pediatra de seus filhos, quem pode determinar se o tratamento adicional é necessário. E, Richel apontou que, enquanto crianças com atrasos de desenvolvimento e distúrbios neuropsiquiátricos podem ter taxas mais altas de andar com os dedos do pé, caminhar com os pés sozinho não significa necessariamente que o seu filho tenha uma dessas condições. uma associação entre atrasos no desenvolvimento e atrasos no desenvolvimento ou distúrbios neuropsiquiátricos, não provou uma relação de causa e efeito.

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